普通人也能读懂史记——司马迁是谁?

一说到历史著作,大家会脱口而出《史记》,说到《史记》,就自然会想到司马迁,司马迁的名字我们是相当熟。然而,我们真的了解司马迁吗,除了知道他写了《史记》(可能还没读过几篇,说不出细节),还能给出几个答案?

我们了解少,其实也很正常,是因为司马迁本人太低调了。目前关于他本人可查的资料少之又不少,我想司马迁是想让大家关注他的书而不是他本人。如果他想要将自己的生平公诸于世,完全可以在《史记•太史公自序》中明确表述出来。也许他就是想留个迷题,让我们后人去解读。

就像滑雪天才少女谷爱凌一样,一个优秀的人离不开背后更加优秀的家庭和父母的言传身教。司马迁是史学界的祖师爷,他的父亲司马谈也是一位史学家,父子之情和谷燕谷爱凌母女之情一样,两代人都是志趣相投,双向奔赴。

司马谈在担任武帝一朝太史令的时候,为了继承先祖的光荣传统,开始了写史计划。他去世后,《史记》由司马迁续写完成。开创了古代私家著史中父子共同完成一部史书写作的先例

司马迁出生在史官家庭,父亲司马谈博览群书,非常重视儿子的启蒙教育,所以从小就让他学习古文典籍。司马谈还给儿子讲家族的光荣历史,先祖从周代开始就做史官,父子二人都为之骄傲。

父母之爱子,必为其计深远。农闲时父亲鼓励他四处游历探访,也为儿子争取到了“宦学”的名额,司马迁从长安出发,游览各地。这次壮游,司马迁真正地成长了。他不再是只会读书的书呆子了,而是一位胸怀天下的大丈夫。

优秀的人何其多,历史为何选中司马迁作为自己的讲述者呢?

让我们把镜头转到童年的司马迁。他从小生活在黄河岸边,体验了耕种和放牧的农家风情,深刻地体会到劳动人民的疾苦。十岁开始学习古文典籍,后随父进长安,聆听过孔安国(孔子第十世孙)讲《古文尚书》,董仲舒讲《公羊春秋》,这为他在学术上的造诣打下了坚实的基础。

二十岁开始,青年的司马迁,在父亲的安排下,畅游天下,游历了大半个汉朝。游江淮,征巴蜀,担任太史令和中书令后,多次随汉武帝出巡。而且他每到一地接触并了解当地风土人情,乃至下层民众的处境,也提高了他对世事的观察辨析能力。这都为他后来写史做了准备。

同时,司马迁能写出《史记》,除了自身的准备外,也得益于他父亲打下的好基础。

司马谈撰著了《论六家之要指》,对孔子创设儒学后出现的百家争鸣局面做了总结,第一次提出了“家”的概念,并将诸种学术论定为阴阳、儒、墨、名、法、道德六家,并概括出各家的学术特征。

司马迁的父亲立下宏志,以当代周公、孔子自命,进行考察研究,收集资料,并具体撰写了某些篇卷。当然,最重要的是,有意识地从小培养司马迁,做自己的接班人。

生子当如孙仲谋,司马迁的父亲应当很为自己的儿子骄傲。父子二人在一起的时候,是司马迁这一生短暂的幸福时光,如果不写《史记》,可能少去了诸多苦难,那为什么司马迁宁可承受许多非人的折磨,也要去完成《史记》的撰写呢,我们下回分解。

参考文献及影像资料:

《史记》岳麓书社 杨燕起主编

《史记》中国文史出版社,石磊主编

《司马迁之人格与风格》天津人民出版社,李长之著

《司马迁传》 北京联合出版公司 李长之著

《汉书注译》 上海三联书店出版 陈朴 徐峰主编

《细读史记》学习强国慕课 陈纪然主讲

互动问答:

1. “自古文章两司马”中的“两司马”指()

A.司马谈 B.司马迁 C.司马相如 D.司马昭

2. 司马迁的父亲是谁?

A. 司马懿 B. 司马昭 C.司马光 D.司马谈

精华知识点:

《史记》开创了古代私家著史中父子共同完成一部史书写作的先例

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